Trabajo Práctico 2

SEMINARIO DE MEDIOS

Agenda Pública

martes, 27 de marzo de 2012
¿ Qué es y cómo se elabora?

Antes de poder definir "Agenda Pública" es conveniente que sepamos lo siguiente:
La vida social está conformada por actores, contenidos y contextos.
Los actores somos todos nosotros, las personas que conformamos un barrio, una provincia, un país.. etc. pero también son actores: los medios de comunicación, una organización, una empresa,  que claro, esta compuesta por las personas que la forman.
Los actores y contextos se encuentran en continuo movimiento respondiendo a su intereses y posición.
Con respecto al contenido, tenemos los temas o cuestiones, que se convierten en asuntos.
Los temas son muchísimos pero adquieren relevancia cuando se convierten en asuntos, que es cuando toman un lugar especial en el debate y diálogo social.
Entonces asi podemos decir que la "Agenda Pública", esta integrada por todos los asuntos y cuestiones que los miembros de la comunidad perciben comunmente como merecedores de atención pública.
 
¿Qué temas forman parte de la “agenda pública” actualmente?

Haciendo una mínima jerarquización de los temas que conforman la agenda pública actual sin lugar a dudas tomo el primer lugar el fenómeno climático, llamese tornado o tormenta que sufrio la provincia de Buenos Aires y Capital federal sin precedentes; el cual provoco daños materiales y humanos al cual no esta acostumbrada nuestra sociedad y el consecuente temor que eso provoca.

Como tema político y segundo en nuestra linea de temas se podria exponer el caso del Vicepresidente Boudou que sin propiciar ningún tipo de partidismo; para la sociedad el tema se convierte en triste y desesperazador cualquiera sea la verdad.


¿Sólo el género informativo contribuye a la construcción de esa agenda? Desarrollen su respuesta.

Definitivamente no. Hoy en día y con los más variados accesos a las nuevas tecnologías la Agenda Pública puede nutrirse desde otras perspectivas, no solo por el género informativo, llámese: Periodistas, agencias de noticias.
Pero no podemos dejar de mencionar el poder que los medios de comunicación graficos y visuales en su género informativo continúan ejerciendo sobre la comunidad.

Esos medios suelen tener diferentes valoraciones con respecto a cada asunto que transmiten a la población, valoraciones que responden al interés que tienen ya sea como periodistas o como empresa de medios.
No es tan así, en relación con las nuevas formas de comunicarnos por ejemplo por las redes twitter, linkedin o facebook por nombrar las de mayor conocimiento público, donde el "asunto del momento" se supone lo genera un ciudadano común que forme parte de esa comunidad.
¿Cómo se relaciona, en su opinión, el concepto de “agenda pública” con el de “socialización”? Fundamenten.

Partiendo de la base que la socialización se la puede definir como un proceso por el cual el individuo toma los elementos socioculturales de su ambiente y los integra a su personalidad con el fin de adaptarse en la sociedad, y la agenda pública son los asuntos y cuestiones merecederos de la atención por parte de la sociedad.
Podemos decir que dependiendo de la sociedad de la que se trate  esos asuntos relevantes que conforman la agenda publica moldearan en cierta medida la personalidad de las personas.
Si la sociedad tiende a tener una actitud de dialogo, basada en instituciones de ley integrando ideas y proyectos de distintos actores, en grandes rasgos los miembros de la sociedad seguramente  seran personas participativas con tendencia a el dialogo y al respeto.


En cambio si la sociedad se basa en normas dictatoriales sin apertura al cambio en las normas de juego tendremos individuos de actos realizar sin mediación de la razón en busqueda de la justicia individual.


Por nombrar un ejemplo de esto último que nos llama más la atención podemos nombrar algunos países asiáticos y/o africanos donde el nivel de violencia toma magnitudes inimaginables para nuestra sociedad.


El desafio de la sociedad Argentina esta en que podamos tomar conciencia de que el camino para crecer es el dialogo y el respeto.



1 comentarios:

  1. V. dijo...:

    Respuesta 1.1.

    Recuerden que cuando citan información textual de una fuente deben poner la cita entre comillas. De lo contrario, es plagio, lo que constituye una falta grave en un trabajo académico. Asimismo, siempre deben especificar cuáles fueron las fuentes consultadas.

    Los puntos suspensivos son tres.

    Ortografía: la palabra “así” lleva tilde porque es una palabra aguda terminada en vocal. Por su parte, la palabra “está”, como conjugación del verbo “estar” lleva tilde por el mismo motivo. Por ejemplo: está integrada por…

    Si bien es cierto que hay un sentido amplio del concepto de
    agenda pública que coincide con lo que ustedes plantean en respuesta a esta consigna, especifiqué en el presencial correspondiente que en este seminario hablamos de “agenda pública” en sentido restringido para referirnos a la agenda de los medios, tal y como el concepto es abordado en el módulo de la materia. En este sentido, no responden a la consigna correctamente.

    Respuesta 1.2.

    Ortografía: en la frase “tomó el primer lugar…”, la palabra “tomó” lleva tilde porque es una palabra aguda terminada en vocal. “Llámese” también lleva tilde porque es una palabra esdrújula y “sufrió” la lleva porque también es aguda terminada en vocal. Lo mismo le cabe a “provocó”. “línea” lleva tilde porque es esdrújula; “podría” porque es incluye un hiato conformado por una vocal cerrada tónica seguida por una vocal abierta átona. Por su parte, “Capital Federal” se escribe con mayúscula porque es un sustantivo propio.

    Redacción / puntuación: re-lean la frase “… se podría exponer el caso del Vicepresidente Boudou que sin propiciar ningún tipo de partidismo; para la sociedad el tema se convierte en triste y desesperazador cualquiera sea la verdad”.

    Por lo demás, la respuesta está bien.

    Respuesta 1.3.

    Ortografía: “gráficos” es una palabra esdrújula.

    Recuerden que este trabajo se centra en la noción restringida de “agenda pública” entendida como “agenda de los medios”. Desde esta perspectiva, coincido con ustedes en afirmar que la misma no se construye solo a partir del género informativo (noticias) sino que también contribuyen el género de opinión, los productos humorísticos o de entretenimientos, la publicidad, etc. Después de todo, a través de esta agenda, los medios no solo le otrogan relevancia social a ciertos temas, sino que también imponen ciertas miradas sobre los mismos, ciertos modelos ideales a seguir (de belleza, de éxito), legitiman ciertas conductas y deslegitiman otras, etc.

    Respuesta 1.4.

    En efecto, hay incidencia de la agenda de medios sobre la socialización. De hecho hemos dicho que los medios se constituyen en la actualidad en una importante institución socializadora. Como también mencionara más arriba, los medios no solo influyen imponiendo cierto recorte de la realidad, cierta idea acerca de cuáles son las problemáticas o acontecimientos más importantes del momento (lo que se cuela en nuestras conversaciones cotidianas e incide sobre nuestra percepción de la realidad) sino que promueve modelos de conducta, miradas sobre el mundo que nos rodea, etc.

    La redacción de esta respuesta presenta muchas dificultades para la lectura. Hay fallas en los signos de puntuación, oraciones que parecen incompletas, etc.

    Ortografía: “pública”, “moldearán”, “diálogo”, “serán”, “búsqueda”, “está”.

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